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第一千六百二十六章这怎么可能呢?


  哥伦布,麦哲伦,张骞,郑和这样的人物应该让青年人多认识一下,至少让他们从这些人的经历当中学到一些东西。

  让中国的青少年多认识认识世界,而不是在家里面闭门造车。

  从高峻的山峰到深邃的海底,从浩瀚的海洋到茫茫的宇宙,哪里有奥秘,哪里就有人类探索的足迹。

  可以说人类的进化史,进步史就是我们的探索史,其中既有成功的欣喜,也有失败的悲壮:阿蒙森历尽千辛万苦,终于战胜了死神,成为第一个到达南极点的伟大探险家。

  而斯科特同样努力地付出,回报他的却是无情的暴风雪和死亡的灾难,但他同样为全世界人民所纪念,因为他的死,造就了伟大的悲剧。

  虽然人类在探索的过程当中遇到了不少困难和挫折,但任何艰难险阻都遏制不住人类对探索未知世界的激情和渴望,阻挡不了人类迈向全新领域的脚步。

  因为人类是不怕困难的,正因为人类有了这种探索精神,所以我们才在这个饱经灾难和战乱的环境中生存着,延续着。

  这些话题,今后在江城电视台成立以后,专门搞一些这样的讲解并拿出来一些珍贵的资料,让人们在享受电视带来的乐趣的同时,也能够看到更多的东西。

  这个话题其实很简单,随便拿来一些问题作为开头,就能够把青少年带入其中。

  比方说爱迪生问妈妈:“母鸡能孵出小鸡,为什么我不行?”

  法布尔问牧羊人“我们是用眼睛还是用嘴巴看到太阳?”

  又好像小时候的张衡问大人:“天上到底有多少颗星星?”

  像我们问父母:“为什么太阳是红色的?为什么月亮时圆时缺?”。。。。。。

  这些问题其实一直都存在着,只不过有些人注意到了,去研究;有些人只是看到了,很快过去了。

  苹果肯定不只砸过牛顿的脑袋,可只有他发现了万有引力;洗澡时经历过因为灌得太满而将水溢出的,肯定不只阿基米德,可只有他发现了浮力定律;看到水壶口冒出热气的一定不只瓦特一人,可只有他发明了蒸汽机。

  因为他们善于观察思考,勇于探索创新,不可或缺的就是他们具有渊博的知识和钻研的精神,不畏于未知,不止于未知,将未知变为已知,在已知中寻找未知,这便是他们给予我们的探索的真谛。

  通过这些事情呢!让青少年多出来追求真相或者说是追求真理的心,只有不断地猜想论证,才会让科技更快更好地发展。

  李忠信觉得,这个事情呢!他应该做一做,做一些这样有意义的事情,远比他赚钱好得多。